《第四节 金属的腐蚀与防护》教学设计

本节课符合新课标理念，课堂过程体现了高效课堂的“六大步骤”，充分调动学生积极性，让学生自主探究，解决金属腐蚀的相关问题，独立思考与小组讨论相结合，培养学生的思维能力和合作意识。