09年广州一模化学科质量分析及教学建议

1、严格遵循考试说明规定的考查范围，突出 考查“应知应会”的基础知识和基本技能。
2、以大部分容易题和少数中等难度题构成，总体难度定位在0.7左右。
3、题型和题量与2008高考试题一致。