命题范围：
2010届新课程高考《有机合成》专项训练.doc按最新高考考纲编写。突出对学生能力的培养。引入了最新的高考试题和2010年3月各地最新的月考试题。并针对如甲流感等问题进行了强化训练。能使同行们省去大量寻找资料和编辑专题的时间和精力。欢迎及时下载。建议下载标准为1.5元。
一.合成方法：
1.确定要合成的有机物属何类别，根据题目的信息和要求找出题目的突破口。
2.根据现有原料，信息及反应规律，尽可能合理地把目标分子分成若干片断,或寻求官能团的引入、转换，保护方法或设法将各片断拼接、衍变成目标分子。
3.基本方法:
① 正合成法:即正向思维法,其思维顺序是:原料→中间体→产品。
②逆合成法:即逆向思维法,其思维顺序是:产品→中间体→原料，以题目中的最终产物为起点，根据突破口及已学的知识逆推其他各物质的可能性，形成两条或更多的线索。
③正逆结合法:采用综合思维的方法，将正向或逆向推导出的几种合成途径结合起来。若出现多种不同的方法和途径，应当在兼顾原料易得且节省原料、产率高的前提下选择最合理、最简单的方法和途径，从而得到最佳的合成路线。
(2010年甘肃兰州模拟)已知方框内是食品香精菠萝酯的生产路线，A、B又能发生方框外所示的转化关系。A、B、C的分子式分别C2H3ClO2、C8H8O3、C3H6O。
信息：—OH和碳碳双键不能连在同一个碳原子上。
根据所给信息完成以下问题：
⑴写出指定的结构简式：B ；
E 。
⑵反应①属于 反应（填反应类型）；反
应②进行的条件是： 。
⑶1mol菠萝酯最多能与 mol H2发生加
成反应。
[解析]根据C能与B生成酯并结合其分子式可知C中含有—OH，又因C能发生加成反应可知C中含有C＝C键，又因—OH与C＝C不能连在同一碳原子上，故C的结构简式为H2C=CH—CH2OH，进而可知生成F的化学方程式为：nH2C=CH—CH2OH 。根据D能缩聚生成E并结合A的分子式可知D中含有一个—COOH和一个—OH，故A、D、E的结构简式分别为HOOC－CH2Cl、HOOC－CH2OH、 ，进而可知反应②为卤原子的水解并判断其反应发生的条件。根据A、B的分子式可知A与苯酚生成B的同时有HCl生成，故反应①为取代反应，B的结构简式为 ，进而可以推出菠萝酯的结构简式为 ，1mol菠萝酯最多能与4molH2发生加成反应。根据信息可知满足条件的B的同分异构体符合 通式且Y中含有酯基。根据剩余原子数可知Y有CH3OOC－、HCOOCH2－、CH3COO－三种，故满足条件的同分异构体也为三种。
14.(2)解析：莽草酸分子中含有碳碳双键，能和溴水发生加成反应，鞣酸分子中含有酚羟基，能和溴水发生取代反应，选项A正确。由于莽草酸分子中无酚羟基，因此不能和氯化铁溶液发生显色反应，选项B错。鞣酸分子中有一个苯环，在苯环中无碳碳双键，因此选项C错。两种有机物分子中含有的羟基数目之比为1:1，因此等物质的量的两种酸与足量的金属钠反应产生氢气的量相同，选项D正确。
