原电池原理及其应用

刘谦变魔术——半个橙子、两片金属使没有电池地音乐卡响起，引发学生兴趣，进而引导学生探究原电池的工作原理及构成条件，并联系生活中的原电池，能有效的使学生进行自主学习。