糖类

本教学案例由生活实例引入，贴近生活，激发学生学习兴趣。教学中采用启发、类比、实验、展示等方法，引导学生由“结构”推测“性质”再由“性质”决定“用途”的思路，通过实验进行探究，充分体现学生的主体作用。