一、从试卷的功能上看，
1、“吻合度”：与考前的《考试说明》基本一致，题型相对稳定。例如第8题：在下列溶液中，各组离子一定能够大量共存的是 （ ）
A．使酚酞试液变红的溶液： Na+、Cl-、SO42-、Fe3+
B．使紫色石蕊试液变红的溶液：Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-
C． c(H+)=10-12 mol•L-1的溶液：K+、Ba2+、Cl-、Br-
D．碳酸氢钠溶液：K+、SO42-、Cl-、H+
[答案] C．
[点评] 高中化学强讨论离子的大量共存问题主要包含以下几方面：酸性条件下因为发生复分解反应不能共存、强酸性条件下因为发生氧化还原反应不能共存、强碱性条件下因为发生复分解反应不能共存、只存在于酸性溶液中的离子和只存在于碱性溶液中的离子因为发生双水解反应而不能共存、因为有颜色而不能大量共存。该小题从考查内容上看与《考试大纲》吻合，从题型上看与《考试说明》基本一致。
再如不定项选择（6题）、实验题、无机框图题、物质制备原理题、综合探究流程图题、有机题、计算题、选做题。
② 充分体现新课改思想：2008年的高考是全面新课改后的高考，所以今年的高考中就体现出了比较明显的新课改思想。新课改思想主要培养学生创新精神和实践能力，突出科学性、实用性、灵活性。例如今年出现的第17题：
（二）2009年江苏高考化学试卷命题趋势及复习建议
1、重视基础知识的同时，注重试题的开放性：
试题再新颖、能力要求再高也离不开基础知识和基本技能的载体作用，所以预计2009年江苏高考试题中也会在注重双基的基础上，继续体现新课程改革的特色。
2、重视实验的探究性：
探究性实验题常常重过程轻结果，目的是让考生学会如何去做，如何对信息进行加工。一般通过对无 开放性化学试题主要包括两类：一类
3．继续以社会生活、生产为载体设计题目：
能够将与化学相关的实际问题分解，综合运用相关知识和科学方法，解决生产、生活实际和科学研究中的简单化学问题的能力。
