高考化学命题选材与高中教材内容实现了“亲密接触”，结合部分全国高考实验题作分析说明。
一、教材实验的直接截取
【例1】 [06年全国高考] 可用图示装置制取少量乙酸乙酯（酒精灯等在图中均已略去）请填空：
（1）试管a 中需要加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各【练习】
1、[06年重庆理综]为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）：
二、教材实验的延伸组装
【例2】 [06年上海高考化学]某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置（如图），以环己醇制备环己烯。
【练习】
4、[06年广东高考化学] 某研究性学习小组进行与NH3有关的系列实验。
⑴从下图中挑选所需的仪器，
三、教材实验的迁移变形
四、教材实验的重组拓展
五、教材选学内容的编撰
