第一节 无机非金属材料的主角——硅教学设计

命题范围：
人教版必修二第四章 非金属及其化合物
教学目标
(一) 知识与技能
学生能说出硅的重要化合物二氧化硅及硅酸的主要性质.知道硅酸钠的重要性质和用途.
(二) 过程与方法
1. 自主学习，培养学生自学能力。
2. 通过实验,认识变色硅胶.
3. 引导学生通过自学掌握二氧化硅的性质,通过对硅胶用途的分析,得出相关性质,最后探究在实验室制得硅胶.
(三) 情感态度与价值观
学生知道二氧化硅和硅酸在日常生活生产中的应用,感受化学的实用性,增强学习化学的兴趣