《金属钠的性质与应用》说课

06年漳州市授课比赛一等奖.
多媒体辅助教学法,实验探究法(分组实验,教师演示实验相互结合) 讲授法与启发引导相结合,设疑答疑,观察交流,讨论小结等。
通过金属钠物理性质和化学性质的探究学习以及对实验现象的观察讨论，培养学生观察、分析总结能力，提高学生的探究意识。