[韶关市中小学新课程优秀课堂教学设计]金属与酸和水的反应

根据新课程标准和多年高中教学经验,设计了三维教学目标、实验探究模式，通过学生的自主探究，能有效地让学生理解金属与酸和水反应的本质。