[北京市东城区公开课]《铝的化合物》教学案及配套ppt课件

探究活动一：制备少量氢氧化铝
运用已有知识，参照实验盒中的药品，设计几种实验方案，制备少量的氢氧化铝，并实施实验，通过实验比较各种方法的优劣。
探究活动二：观察总结出氢氧化铝的物理性质
探究活动三：预测氢氧化铝的化学性质；设计实验方案验证你的预测。
探究活动四：预测并验证氧化铝的化学性质。
探究活动五：阅读胃舒平的说明书并设计一个简单的实验，验证胃舒平的主要成分——氢氧化铝。