[人教版必修1] 杭州市优质课课例——溶液的配制及分析

教学目标：
知识与技能：了解物质的量浓度概念，对配制过程有所认识，学会最基本的一些操作。
过程与方法：逐步掌握分析与归纳、类比推理等思维方法。
情感态度和价值观：利用生活中的场景提高他们的兴趣，通过对仪器的构建，激发他们的创新意识；交流过程和体验给他们带去分享的快乐，用作业激发他们成功的欲望。
教学重点：溶液的配制；物质的量浓度概念
教学难点：配制过程的步骤分析
教学模式：引导探究模式