第一节 元素周期表
教学目标
（一）知识目标：
1.使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。
2.使学生对核素、同位素及元素相对原子质量的测定有常识性的认识。
（二）能力目标：使学生理解同周期、同主族元素性质的递变规律，并能运用原子结构理论解释这些递变规律。使学生了解原子结构、元素性质及该元素在周期表中的位置三者间的关系，初步学会运用周期表。
（三）情感目标：通过对元素周期表的编制过程的了解及了解周期表的意义，使学生正确认识科学发展的历程，使学生了，认识事物变化由量变引起质变的规律，对他们进行辩证唯物主义教育。并以此来引导自己的实践，同时促使他们逐渐形成为科学献身的高贵品质。
教学重点：元素周期表的结构、元素的性质与原子结构的关系。
教学难点：核素、同位素。
课时安排：3课时
教学用具：小黑板、投影仪、元素周期表挂图
教学方法：启发、诱导、阅读、讨论、练习、探究等。
