教学目标】: 1.使学生认识钠是一种活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。
2.培养学生分析实验现象，根据实验现象分析、推理和判断的能力。
【教学重点】: 从钠的原子结构特征认识钠的化学性质。
【教学难点】: 引导学生对实验现象的观察、分析。
【教学方法】: 边实验，边观察，边讨论、边分析归纳。
【教具准备】: 实验用品：金属钠、镊子、滤纸、小刀、胶头滴管、石棉网、火柴、酒精灯、烧杯、铁架台、铁圈、蒸馏水、酚酞试液、稀盐酸。
【教学流程图】:
【教学过程】:
[教师活动]：表演小魔术“滴水点灯”（课前在酒精灯灯芯里暗藏一小块钠，实验时用胶头滴管在灯芯内滴一滴水）。
[学生活动]：观察实验
