原子结构

1. 引导学生认识原子核的结构，懂得质量数和 X的含义，掌握构成原子的微粒间的关系，知道元素、核素、同位素的涵义。
2. 通过对构成原子的微粒间的关系和氢原素、核素等问题的探讨，培养学生分析、处理数据的能力，尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工。
3. 通过探索原子结构的历史的介绍，使学生了解假说、模型与科学研究方法和科学研究的历程，培养他们的科学态度和科学精神。

[教法] 启发 引导 探索