电解说课(薛窑中学高二化学组)

电解说课 （flash ppt）
...学情分析：在上学期选修3的学习中，我们坚持以学生为主体的探究式教学，所以现高二学生已形成了一定的探究习惯。他们对化学现象、化学实验兴趣浓厚，有探求欲、表现欲和成就欲。已具备了一定的实验操作能力和观察分析能力。
此内容之前，他们已经学过了原电池的知识，为本节的学习起到了铺垫和支持的作用。