[化学教学案例] 物质的分类
[选材]
鲁科版必修化学1第二章第一节元素与物质分类第二课时物质的分类
[课程标准与教材分析]
本节课内容课标要求是能根据物质的组成和性质对物质进行分类，是学生接触和学习化学的初步，也是学生在系统学习化学过程中的关键。教材中介绍了物质分类的常见方法，并对单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系作了实验探究，使学生能在直观的层面上较明显的认识物质分类及同类物质间的相似性及其应用。本节课重在物质分类和物质间的反应及培养学生设计和完成实验的能力。
[教学设计]
〔教学目标〕
1、知识技能：
