今天我说课的题目是第六章第五节《乙醛 醛类》的第一课时《乙醛》。我将从教材的地位和作用，教学目标，教学重点、难点，教法与学法，教学程序，思路小结六个部分对本节课进行说明
一、教材的地位和作用
在中学化学所介绍的含氧衍生物中，醛是各种含氧衍生物相互转化的重要一环。由于醛基很活泼，可以发生多种化学反应，在有机合成中起着重要作用，也是后面学习糖类知识的基础。它既可氧化成羧酸，又可还原成醇，从而使氧化还原反应的定义在有机化学中得到扩展和延伸。
乙醛是典型的醛类有机物。学好乙醛的性质，明确乙醛和乙醇、乙酸之间的相互转化关系，能更好得掌握醛类及其与醇类、羧酸的关系，建立有机知识网络。因此本节课在这一章中起着承上启下的作用。
二、教学目标
根据教学大纲的要求和编写教材的意图,结合本课的特点确定以下教学目标。
（一）知识目标
1．了解乙醛的物理性质和用途。
2．认识乙醛的分子结构特征，掌握乙醛的氧化反应和还原反应。
（二）能力目标
1．通过实验培养和发展学生的观察能力，思维能力，能综合应用化学知识解释一些简单问题。
2．引导学生掌握科学的学习方法。
（三）情感目标
1．激发学生学习热情，关注与社会生活有关的化学问题。
2．培养学生的科学精神。
