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发布时间:2006/3/21
资料类型:教(学)案
文件大小:24.81KB
来  源:原创
作  者:liu
教材版本:
适用学校:
下载条件:会员免费


通过钠的结构分析钠的性质,结构决定性质,性质决定存在、用途、保存。培养学生观察实验现象、分析试验的能力。

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